Сегодня в Псковском районе прошел слет юных экологов

Как сообщила ПсковИнформбюро заместитель директора Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества» Псковского района Татьяна Васильева, на базе Тямшанской гимназии состязались команды 6-ти образовательных учреждений Псковского района, состоящие из учащихся 13-16 лет. Данное мероприятие посвящено 80-летию образования Псковского района. Организаторами выступили МОУ «Центр развития творчества детей и юношества» Псковского района при участии специалистов Управления Росприроднадзора по Псковской области и других природоохранных организаций...




Мероприятие было направлено на выявление талантливых и проявляющих интерес к естественным наукам школьников, а также, привлечение их к практической природоохранной деятельности. Конкурсная программа слета включала в себя 5 направлений.




1. Экология растений:
Этап «Флора». Включает: знание систематического положения и определение эколого-биологических особенностей (жизненные формы, экологической группы по отношению к влаге, плодородию, свету), растений и их практического значения.




Этап «Растительное сообщество». На этом этапе следует выбрать из гербарного материала 5 растений (с указанием их систематического положения), которые могли бы находиться в одном растительном сообществе с предложенным для определения растением (например, растения ельника черничного, сосняка зеленомошного, растения суходольного, низинного луга и т.д.); охарактеризовать местообитание растительного сообщества.




2. Экология животных:
Этап «Фауна». Этап включает: определение систематического положения животных, местообитания, роли, предложенных к определению, видов в экосистеме, знание экологических характеристик видов, составление цепей питания.




Этап «Следопыт». Проверяется умение определять виды животных по следам жизнедеятельности.

3. Водная экология:
Этап «Методы исследования водоемов». Этап включает знание приборов, необходимых для проведения гидрологических исследований, простейших методов измерения ширины, глубины, скорости течения и др.

Этап «Флора и фауна водоемов». Включает определение водных растений и животных, значение их в природе и хозяйстве.

4. Охрана природы:
Этап «Человек и окружающая среда». На этапе проверяются знания о путях решения экологических проблем, знания об основных источниках и последствиях загрязнения окружающей среды.
Этап «Охрана окружающей среды». Для прохождения этого этапа необходимо знать редкие и охраняемые растения и животных Псковской области, меры их охраны. Охраняемые природные территории (заповедники, заказники, национальные парки Псковской области).

5. Юный географ:
Этап «Общие знания по географии». Включает знания как физической, так и экономической географии: наиболее крупные и важные географические объекты, промышленные центры России.
Этап «География Псковской области». Проверяются знания о географическом положении, населении, климате, почвах Псковской области, Необходимо знать промышленное и сельскохозяйственное производство, а также крупные населенные пункты, история Псковского района, его волости, крупные деревни и предприятия.

Заключительным конкурсом слета юных экологов стал командный экологический турнир, включающий в себя проверку знаний по всем направлениям слета.